20.教育部目前所推動的「教師專業發展評鑑」，在性質上是屬於哪一種類型的評鑑？
(A) 預備性評鑑
(B) 安置性評鑑
(C) 形成性評鑑
(D) 總結性評鑑

教師專業發展評鑑主要是為了幫助教師在教學方面更成長，所以是形成性評鑑，在教學過程中找出過失，並加以改進，而不是等全部教完之後再做一次檢討。