20.林同學很認真努力地學習英語，但他的英語成績一直都很差。再這樣繼 續下去，預期他可能會出現
(A)移情作用
(B)習得無助
(C)自我調整學習
(D)過度辯護效應

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統計： A(25), B(11092), C(64), D(26), E(0) #2377726

詳解 (共 7 筆)

#4695979

過度辯護效應：給了太多外在酬賞，導致內在動機降低

例如：小明原本很喜歡數學，每次算出正確答案後，老師都會給小明獎勵，有一天老師不給獎勵了，小明突然覺得自己好像不那麼喜歡數學了

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#4152995

(D)過度辯護效應：過度辯護效應是M.R. Lepper和D. Greene所提出的一種認知理論。即當人們由於集中注意力在外來因素時，對內在的因素打折扣，以至於過度辯護自己的行為，亦即認為自己的行為是為外來因素而做，而非內在因素。

資料來源：http://shineedu.blogspot.com/2013/11/blog-post_24.html

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#4816708


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#4116510
＠習得性無助：指人接連不斷地受到挫折，便...
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#4203806
習得無助感的理論，最早是在1975年由賓...
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#4117863
習得無助：指人接連不斷地受到挫折，便會感...



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在歸因理論中，「習得無助感」(learn...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2831815
未解鎖
＠習得性無助：指人或動物接連不斷地受到挫...
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