26.教師如果要處理班級問題行為時，下列何者的順序是合理的？
(A)覺察→診斷→處方→輔導→評量→追踪
(B)覺察→診斷→追踪→輔導→處方→評量
(C)覺察→診斷→輔導→評量→處方→追踪
(D)覺察→診斷→處方→追踪→輔導→評量

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統計： A(5606), B(204), C(1032), D(362), E(0) #2377732

詳解 (共 5 筆)

#4116653
＠老師在處理班級問題行為時：覺察→診斷→...
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#5485487

口訣
家庭經濟狀況出問題：
茶　 斷、  房　倒， 貧窮  追著跑
(察)  (斷)　(方)  (導)　 (評)   (追)

資料來源： 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學- 100 年 - 100年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試#3053 

 

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#4813937


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#5232375
覺察:發覺生病了 診斷:給醫生診斷 ...
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#4533595
考古題

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個人記憶方式，有錯請指教~ 覺察問題 ...
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