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試題詳解

試卷：109年 - 109 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師：教育專業科目#87805 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 高雄市市立國民小學教師聯合甄選_一般類及專任輔導教師：教育專業科目#87805

年份：109年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

26.教師如果要處理班級問題行為時，下列何者的順序是合理的？
(A)覺察→診斷→處方→輔導→評量→追踪
(B)覺察→診斷→追踪→輔導→處方→評量
(C)覺察→診斷→輔導→評量→處方→追踪
(D)覺察→診斷→處方→追踪→輔導→評量
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