20.柏拉圖(Plato)有名的「洞穴寓言」在教育哲學裡可理解為下列何種主張？
(A)教育可提高人類的文化水準
(B)學習是人與大自然互動的結果
(C)教育在協助人們獲得真正的知識
(D)教育目的在於培養學生民主素質

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統計： A(108), B(81), C(1312), D(55), E(0) #2008090

詳解 (共 4 筆)

#3395181
＠洞穴寓言：柏拉圖(Plato)為了說明...
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#4047097

柏拉圖(Plato)在《理想國》(the Republic)第七卷裡，試圖用洞穴之喻(The Allegory of the Cave)來說明人追求善的過程。在這個比喻中，有一群囚犯在地下洞穴裡，囚犯的雙手被縛，背對洞穴出口坐著，只能看著洞穴裡面前方牆上經由身後的地下光源(火炬)所映射出來的幻影；接著他們其中一人終能辨識出其中的虛假，因而走出洞穴接觸陽光。剛走出洞穴的這名囚犯，一開始不習慣強烈的光線，使他無法直視光源，分辨事物的真假，於是他必須先從影子、水中倒影開始，然後才能認識到幻象和真實事物的差別。直到最後，他能夠直視太陽 - 最高的善本身。

柏拉圖洞內隱喻對教育的啟示：
(一)人類多數處於封閉的狀態
(二)尋找真理需走出封閉的狀態
(三)教育即是協助人們走出洞穴
(四)教育需發展學生內在的觀念理性

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#3772780
柏拉圖(Plato)在《理想國》(the...
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相關考題補充：

24. 下列何者可說明柏拉圖(Plato)「洞穴寓言」在教育上的蘊義？
(A)教育在協助人類達成正確的認知
(B)教育的意義在於民主文化的開展
(C)學習的真意在於提高人類的智商
(D)教育是蘊含道德灌輸的互動歷程

教育哲學- 103 年 - 教檢 教育原理與制度 (幼兒園)#15030 

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2101513
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洞穴寓言是柏拉圖(Plato)為了說明其...
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