20.老師發給小良 2 顆蘋果和 5 顆草莓，老師問他：「草莓比較多，還是水果比較多？」
他回答：「草莓比較多。」依照皮亞傑(J. Piaget)的觀點，此例主要涉及小良的何種
認知能力？
(A)型式(pattern)
(B)序列(seriation)
(C)類包含(class inclusion)
(D)一對一對應(one-to-one correspondence)
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
根據皮亞傑研究發現，具體運思期與前運思潮...
未解鎖
類包含指的是能將事物依照類別排序整理水果...
未解鎖
無法理解大類或小類的關係，如小宇看到三朵...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
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