20.陳老師在資優班進行批判思考教學時，他訓練學生掌握對應與不對應的結論，教導學生使用「if－than」的條件式推論規則，並訓練學生依問題分類推論的規則。請問陳老師所教導的批判思考技巧重點為何？
(A) 判斷導出的結論是否必然
(B) 判斷是否有互相矛盾的敘述
(C) 判斷觀察而來的陳述是否可靠
(D) 判斷陳述是否運用了可確信的原則

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