20. 下列何者是「表達溝通」核心素養的評量指標？
(A)能理解口語的意義
(B)能進行敘事文本的想像創作
(C)能理解敘事文本及訊息類文本的意義，並能依目的使用訊息類文本
(D)能在對話中相互表達、傾聽、協商，並調整自己的想法或情感

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統計： A(380), B(189), C(355), D(5080), E(0) #1992527

詳解 (共 9 筆)

#3879308

(A)能理解口語的意義 →覺知辨識
(B)能進行敘事文本的想像創作→想像創造
(C)能理解敘事文本及訊息類文本的意義，並能依目的使用訊息類文本→覺知辨識
(D)能在對話中相互表達、傾聽、協商，並調整自己的想法或情感 →表達溝通

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#3348855
本課程大綱從人的陶養出發，確立課程大綱的...
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#3790426
幼兒園教保活動課程大綱的幼兒學習評量指標...
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#5416013
表達溝通：
1.能運用視覺藝術素材表達想法或情感
2.能運用圖像符號表達想法或情感
3.能運用口語表達想法或情感
4.能在對話情境中相互表達、傾聽、協商，並調整自己的想法或情感
 
A能理解口語的意義 ：覺知辨識
C能理解敘事文本及訊息類文本的意義，並能依目的使用訊息類文本 ：覺知辨識
B能進行敘事文本的想像創作 ：想像創作
 

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#3858772
 下列何者是「表達溝通」核心素養的評量指...
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#3662645
 表達溝通核心素養的評量指標： • ...
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#5769939


評量手冊p24—25
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#3359079
(A)能理解口語的意義→覺知辨識評量指標...
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#3349387
幼兒學習評量手冊第25頁表達溝通核心素養...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1453476
未解鎖


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