20. 下列有關典籍的敘述，正確的選項是：
(A)《禮記》是儒家禮治教育與人格教育的重要典籍，與《周禮》、《儀禮》 合稱「三禮」
(B)《郁離子》為劉基所編，主要蒐集當時文人郁離子的作品，內容批判時 政與社會亂象
(C)《史記》由班固所著，不但是偉大的史書，也是傑出的傳記文學，在文 學史上具有崇高地位
(D)《論語》為孔子與弟子問答的記錄，展現孔子犀利的辯才，文字長篇鋪 陳，對後世散文寫作影響深遠

(B)《郁離子》是明王朝名臣劉基(劉伯溫)的

文集。利用寓言故事傳達他對元末亂世的不

滿,及他的政治抱負與治國理念,全書均為

單篇獨立短文、內容豐富、無所不包,體裁

多論說與譬喻。以虛構人物郁離子之言,闡

發自身對時政的批判與清廉的政治思想;

(D)《論語》為孔子與弟子問答的記錄,展

現孔子中庸平穩的仁政思想,文字短小精

練,各自獨立,不相連貫,是為語錄體。

《郁離子》是明朝名臣劉基（劉伯溫）的文集。郁，有文采的樣子；離，八卦之一，代表火；郁離，就是文明的意思；其謂「天下後世若用斯言，必可抵文明之治」，意謂天下後世若能採用書中的主張，必能使國家達到昌盛文明的境地。書中的「郁離子」是劉伯溫的化身。

劉基寫作《郁離子》的時候，是在他47至50歲，一生中最鼎盛之際。此前的半生，他鬱郁不得志，不能施展抱負，後來被奪去兵權，遂棄官歸隱家鄉青田山中，發憤而著《郁離子》。書成不久，他即出山離家，成為朱元璋的親信、謀士，協助朱元璋建立了統一的明王朝。

《郁離子》不僅集中反應了作為政治家的劉伯溫治國安民的主張，也反映了他的人才觀、哲學思想、經濟思想、文學成就、道德為人以及淵博學識。在寫作《郁離子》的過程中，劉伯溫的整個思想體系，尤其是對社會、政治方面的看法及主張更加成熟，也更加系統。書中所言包羅萬象，並大量運用寓言筆法，其精巧的構思，不僅意蘊深刻，而且妙趣橫生，給人耳目一新之感。