20. 五歲的小明覺得「170公分的蘇老師一定比150公分的張老師還要老」，對於小明基於身高來推斷年齡的方法，下列哪一個解釋是比較適合的？
(A) 失衡
(B) 可轉換性
(C) 知覺集中化
(D) 自我中心的思考

小明基於身高來推斷年齡的方法，最適合的解釋是 (C) 知覺集中化。

答案解析：

• 知覺集中化（Centration）： 這是皮亞傑前運思期（2~7歲）兒童的認知特徵。這個時期的孩子在面對問題時，只能注意到事物的某一個顯著特徵，而忽略了其他特徵。在小明的眼裡，「身高」是一個外顯且容易被注意到的視覺特徵，因此他把所有注意力都集中在身高上（長得高 = 比較大 = 比較老），而無法同時考慮年齡與身高並不一定成正比的邏輯關係。

其他選項為什麼不適合？

• (A) 失衡（Disequilibrium）： 當兒童原有的認知結構（基模）無法解釋新遇到的環境刺激時，心裡所產生的衝突與不平衡狀態。

• (B) 可轉換性（Transformational Reasoning，或稱轉換推論）： 兒童能夠理解事物從一種狀態轉變到另一種狀態的過程。前運思期的孩子通常缺乏這種能力。

• (D) 自我中心的思考（Egocentrism）： 兒童只能從自己的角度和觀點來看世界，無法設身處地理解別人的想法、感受或視覺角度（例如：經典的三山實驗）。本題情境並非在討論觀點的轉換，而是討論外觀特徵的判斷。