20. 依據我國「身心障礙及資賦優異學生鑑定標準」的界定,下列哪一組聽閾值符合聽覺障礙幼兒的鑑定標準?
(A)左耳10分貝、右耳110分貝
(B)左耳20分貝、右耳20分貝
(C)左耳30分貝、右耳35分貝
(D)左耳55分貝、右耳15分貝。

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統計: A(86), B(259), C(589), D(108), E(0) #29196

詳解 (共 10 筆)

#45792

要雙耳都大於25分貝才符合 :)

(因為是看優勢耳判定,所以要雙耳都大於25分貝才符合)

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#540029

名  稱

心障礙及資賦優異學生鑑定辦法

修正日期

民國 101 09 28

5

 

本法第三條第三款所稱聽覺障礙,指由於聽覺器官之構造缺損或功能異常,致以聽覺參與活動之能力受到限制者。前項所定聽覺障礙,其鑑定基準依下列各款規定之一:

一、接受行為式純音聽力檢查後,其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾平均值,六歲以下達二十一分貝以上者;七歲以上達二十五分貝以上

二、聽力無法以前款行為式純音聽力測定時,以聽覺電生理檢查方式測定後認定。

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0
#845667
依據各位所給的身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法條文,六歲以下幼兒只要是優耳可以聽到21分貝以下之聲音,就代表聽力是OK的.
因此,ABD其中一隻耳朵都可以聽到21分貝以下之聲音,答案就C了.
9
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#1233432
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法
民國 102 年 09 月 02 日 
第 5 條 本法第三條第三款所稱聽覺障礙,指由於聽覺器官之構造缺損或功能異常 ,致以聽覺參與活動之能力受到限制者。 前項所定聽覺障礙,其鑑定基準依下列各款規定之一: 一、接受行為式純音聽力檢查後,其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾 平均值,六歲以下達二十一分貝以上者;七歲以上達二十五分貝以上 。 二、聽力無法以前款行為式純音聽力測定時,以聽覺電生理檢查方式測定 後認定。
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#51745

雙耳都要大於25 快記起來呀  

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#50033

換成數學公式來說

A為優耳,B為劣耳→故B>A

B>A且A>25,故B>A>25;亦可說B和A皆>25

以上解說,完畢 :)

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#286570
身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 
第 5 條 本法第三條第二項第三款所稱聽覺障礙,指由於先天或後天原因,導致聽覺器官之構造缺損,或機能發生部分或全部之障礙,導致對聲音之聽取或 辨識有困難者;其鑑定標準如下: 一、接受自覺性純音聽力檢查後,其優耳語音頻率聽閾達二十五分貝以上者。 二、無法接受前款自覺性純音聽力檢查時,以他覺性聽力檢查方式測定後認定者。
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#843338
名  稱身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法
修正日期民國 102 年 09 月 02 日
法規類別行政 > 教育部 > 學生事務及特殊教育目
 
第 5 條 本法第三條第三款所稱聽覺障礙,指由於聽覺器官之構造缺損或功能異常 ,致以聽覺參與活動之能力受到限制者。 前項所定聽覺障礙,其鑑定基準依下列各款規定之一: 一、接受行為式純音聽力檢查後,其優耳之五百赫、一千赫、二千赫聽閾 平均值,六歲以下達二十一分貝以上者;七歲以上達二十五分貝以上 。 二、聽力無法以前款行為式純音聽力測定時,以聽覺電生理檢查方式測定 後認定。
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#50024

我的意思是優勢耳的聽力都已達到損失標準才可以

所以以打雙耳都大於25分貝才符合 :)

→因為優耳的損失要達到25分貝以上,且劣耳必差於優耳,故兩耳皆需達到聽力損失25分貝以上

(A)左耳優耳沒有達到損失標準

(B)左右耳同為優耳,沒有達到損失標準

(D)右耳優耳沒有達到損失標準

故以上三個選項不能選

(C)左耳為優耳,但"達"到損失標準,故要選擇(C)為正解

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#49915
修正樓上一下
不是雙耳
聽障是要"優耳" 聽力損失25分貝以上
所謂優耳是兩耳中,功能較佳的耳朵
像(A) 左耳是優耳  (C)左耳是優耳  (D) 右耳是優耳
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