阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-國小
>
109年 - 109 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選:國小教育專業科目#88631
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
109年 - 109 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選:國小教育專業科目#88631 |
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
試卷資訊
試卷名稱:
109年 - 109 澎湖縣國民小學暨附設幼兒園候用(代理)教師甄選:國小教育專業科目#88631
年份:
109年
科目:
教甄◆教育專業科目-國小
20. 根據情境分析模式的課程設計,其基本假設係以何種課程,作為促進學校真正改變的最有效方法?
(A)潛在課程
(B)彈性學習課程
(C)特色課程
(D)學校本位課程
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 3 筆)
天才的進擊-108已上榜
B2 · 2020/08/07
推薦的詳解#4204100
未解鎖
@情境模式:以學校特色為主的本位課程。從...
(共 293 字,隱藏中)
前往觀看
36
0
Hsuanhsuan
B1 · 2020/07/25
推薦的詳解#4173290
未解鎖
https://www.naer.edu...
(共 75 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
維wei
B3 · 2021/02/24
推薦的詳解#4560913
未解鎖
請問C、D選項差在哪?
(共 13 字,隱藏中)
前往觀看
4
2
私人筆記 (共 1 筆)
小馬教檢王
2025/05/24
私人筆記#7013128
未解鎖
情境分析模式(Situational A...
(共 523 字,隱藏中)
前往觀看
0
0