5.在李老師的指導下，大明學會了網球的各種抽球手法。到了戶外球場與同學相互抽球 ..-阿摩線上測驗

上一題

5.在李老師的指導下，大明學會了網球的各種抽球手法。到了戶外球場與同學相互抽球時，大明能夠調整抽球的手法，連續抽出好球。依據辛普森(E. Simpson)的技能領域目標分類，大明達到下列哪個目標層次？
(A)適應
(B)創作
(C)指導練習
(D)複雜反應

答案：登入後觀看
難度： 適中

最佳解!
	Jung Yu 大二上 (2019/06/06) 辛普森(Elizabeth Simpson)的技能領域目標分為七個層次：　　1.知覺：指用感官注意到物體、性質或關係，包含感官刺激、線索的選擇、轉換等三部分。如能依照食譜準備食物。　　2.配合準備：指對於某一種動作或經驗，在心理、身體和情緒的準備適應或預備狀態。如固定雙手準備打字。 3.引導的反應：指在教師、別人或自我的指導下，所表現的明顯行為。此層次主要包含模仿和嘗試錯誤兩類，如依照示範表演舞步及透過各種嘗試、發現燙平.....看完整詳解檢舉

	17F 8 大二下 (2022/05/04) 回覆B8容易混淆的部分複雜反應：精熟適應：活用創作：創造出全新的如題幹停留在「大明學會了各種抽球手法」，則選複雜反應；但題目說「大明能夠調整抽球手法」，選擇適應。檢舉
	18F momo20120629 大二上 (2022/05/25) 大明能夠調整抽球手法，所以選擇適應，熟稔所學，熟悉運用，但未達創作的階段，卻又比複雜反映(熟練技巧)多了一些"調整" 檢舉
	19F =_= (邀請碼20262 國三下 (2024/06/15) 機械應該是邁向自動化，而複雜的反應則是達到自動化檢舉

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5.在李老師的指導下，大明學會了網球的各種抽球手法。到了戶外球場與同學相互抽球 ..-阿摩線上測驗