21 某學校社工師欲檢定「冒險體驗團體」和「任務中心取向團體」等二種模式對高關懷學生的復原力提升
是否有差異,上述針對相同的目標採取不同團體處遇方法的研究設計是屬於下列那一種評估設計方法?
(A)AB 設計
(B)ABAB 設計
(C)變化指標設計
(D)多程序設計
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統計: A(255), B(260), C(164), D(412), E(0) #627245
統計: A(255), B(260), C(164), D(412), E(0) #627245
詳解 (共 9 筆)
#1425920
感覺這樣變化指標設計跟AB1B2B3多重組合設計很像 而多程序設計跟AB_AB多重基本設計很像
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#1123821
謝謝!
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#985004
3Q
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#6145073
AB 設計 (A):
AB 設計是一種單一受試研究設計,包含基線期(A)和處遇期(B)。這種設計通常用於檢測單一處遇對單一個案或群體的影響,不涉及比較不同處遇方法的效果。
AB 設計是一種單一受試研究設計,包含基線期(A)和處遇期(B)。這種設計通常用於檢測單一處遇對單一個案或群體的影響,不涉及比較不同處遇方法的效果。
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ABAB 設計 (B):
ABAB 設計也是單一受試設計的一種,包含兩個基線期(A)和兩個處遇期(B),用於檢測處遇效果的重複性和穩定性,但同樣不涉及比較不同處遇方法的效果。
ABAB 設計也是單一受試設計的一種,包含兩個基線期(A)和兩個處遇期(B),用於檢測處遇效果的重複性和穩定性,但同樣不涉及比較不同處遇方法的效果。
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變化指標設計 (C):
變化指標設計(Changing Criterion Design)主要用於漸進性目標達成的研究,通過逐步改變目標標準來檢測處遇效果,這種設計也不涉及比較不同處遇方法的效果。
變化指標設計(Changing Criterion Design)主要用於漸進性目標達成的研究,通過逐步改變目標標準來檢測處遇效果,這種設計也不涉及比較不同處遇方法的效果。
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多程序設計 (D):
多程序設計(Multiple Treatment Design)是一種比較多種處遇方法效果的設計方法。此設計允許研究者在不同時間段內對同一群體實施不同的處遇方法,並比較這些方法的效果。因此,這種設計適用於檢測「冒險體驗團體」和「任務中心取向團體」對高關懷學生復原力提升的差異。
多程序設計(Multiple Treatment Design)是一種比較多種處遇方法效果的設計方法。此設計允許研究者在不同時間段內對同一群體實施不同的處遇方法,並比較這些方法的效果。因此,這種設計適用於檢測「冒險體驗團體」和「任務中心取向團體」對高關懷學生復原力提升的差異。
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#957659
求解?
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#5282581
我是覺得要考這樣的題目,真的要再加上英文,因為單案研究法種類,中文翻譯名稱太多了。
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#4740942
求解B為什麼不行
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