21.下列哪一種圖表示例，最適宜在教保人員說完「我的另一半在哪裡?」的故事之後，用來當作評量工具？

9.有關美術課程教學的敘述，下列何者最適宜？(A)幼兒說：「老師，我不會畫！」，老師說：「來！先畫一條線…再來是…」(B)幼兒說：「老師，我捏的黏土像不像小狗」，老師說：「小朋友跟著老師再做一次」(C)幼兒說：「老師，泡泡畫好了！」，老師說：「妳的泡泡畫得就像妳吹的泡泡，飛來飛去..」(D)幼兒說：「老師，我的畫裡有蚯蚓、蜘蛛！」，老師說：「小朋友要愛護小動物！」