阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177 | 科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110-1 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教育原理與制度#99177

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

21.在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中,個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為:
(A)平衡
(B)反射
(C)同化
(D)調適
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#4872385
未解鎖
同化 : 將新事物納入既有的基模內,屬於...
(共 100 字,隱藏中)
前往觀看
10
0
推薦的詳解#4782896
未解鎖
(一)適應adaptation 根據P...
(共 668 字,隱藏中)
前往觀看
3
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#4978719
未解鎖
舉例解釋一、同化 : 舉例1.第一次看到...
(共 194 字,隱藏中)
前往觀看
2
0