5. 發展心理學的課程中指出，在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中，個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為：
(A)平衡
(B)反射
(C)同化
(D)調適

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統計： A(49), B(20), C(1350), D(647), E(0) #3272540

詳解 (共 5 筆)

#6357028
@皮亞傑的認知發展論：

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＠平衡：是適應的內動力，也就是學習動機。經由不斷的同化與調適，讓個體重新達成短暫性平衡。

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＠同化：個體在環境中遇到任何事物，以舊有的認知結構套在新經驗上去適應環境。
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＠調適：為了符合環境的要求，修改原有的基模。調整自己的相關經驗，去適應新的環境，產生新的基模。


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→依據現有的基模來瞭解新物體
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→答案選(C) 同化
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