10.在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展論中，個體依據現有的基模(schema)來瞭解新物體或事件的歷程稱為：
(A)平衡
(B)反射
(C)同化
(D)調適

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統計： A(109), B(47), C(1850), D(850), E(0) #1559676

詳解 (共 3 筆)

#2617902

【認知心理學_皮亞傑認知發展論】

(A) 平衡equilibration：當個體既有基模能夠輕易同化環境中新知識經驗時，在心理上自然會感到平衡。反之稱為失衡disequilibrium。

(B) 反射：基模的一種。(包含反射基模、生理基模、心理基模三類)

(C) 同化assimilation：以舊有基模併入新刺激。指個體運用其基模處理所面對的問題，從而將新遇見的事物吸納進入既有基模之內，亦即是既有知識的類推運用。如知道不同顏色的品種都是狗。

(D) 調適accommodation：改變現在基模以了解新經驗。既有基模不能直接同化新知識時，個體為了符合環境的要求，主動修改其既有基模，從而達到目的的一種心理歷程。

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同化：以舊有基模併入新刺激。是既有知識的...
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