阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:107年 - 桃園市 107 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】試題#69171 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 桃園市 107 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-A】試題#69171

年份:107年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

21. 主張評鑑應先建立最低標準,由受評學校自評後,請專家前往訪 視,如發現缺失,則予學校補救改進的機會並安排複評。請問這 是屬於下列何種評鑑模式?
(A)背景、輸入、過程及成果評鑑(CIPP model)
(B)差距模式(discrepancy model)
(C)認可模式(accreditation model)
(D)對抗式模式(adversary model)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 10 筆)

推薦的詳解#2817171
未解鎖
 C.I.P.P模式(C.I.P.P m...
(共 480 字,隱藏中)
前往觀看
189
1
推薦的詳解#2818809
未解鎖
(B)差距模式(discrepancy ...
(共 179 字,隱藏中)
前往觀看
26
0
推薦的詳解#2820405
未解鎖
渥爾夫Wolf(1975)對抗式評鑑【又...
(共 798 字,隱藏中)
前往觀看
25
0
推薦的詳解#4340373
未解鎖




(共 2 字,隱藏中)
前往觀看
21
0
推薦的詳解#3290613
未解鎖
評鑑模式 1.目標獲得模式(目標本位的...
(共 833 字,隱藏中)
前往觀看
16
0
推薦的詳解#2819594
未解鎖
關鍵詞在"最低標準"只要看到最低標準 就...
(共 29 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
推薦的詳解#2836282
未解鎖
3.北山國中希望透過評鑑瞭解校本課程發展...
(共 178 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
推薦的詳解#3284899
未解鎖
評鑑模式相關題目107金門國小教甄33....
(共 362 字,隱藏中)
前往觀看
15
0
推薦的詳解#3750897
未解鎖
差距模式的評鑑方式包括下列程序:(1)界...
(共 136 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
推薦的詳解#3358878
未解鎖
認可模式  建立最低標準
(共 14 字,隱藏中)
前往觀看
10
0

私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#5139589
未解鎖
112最新臺北教甄(o゚v゚)ノ ...
(共 379 字,隱藏中)
前往觀看
12
0
私人筆記#1110344
未解鎖
認可模式(accrediation mo...
(共 131 字,隱藏中)
前往觀看
6
0
私人筆記#5187451
未解鎖
★差距模式比較標準和表現間的差距並作分析...
(共 59 字,隱藏中)
前往觀看
1
0