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21. 根據班杜拉(A. Bandura)的社會學習論，學習者經由觀察
學習對楷模人物的行為進行模仿時，將因學習者當時的心
理需求與學習所得的不同，而有四種不同的方式，以下何
者不是其觀點？
(A)直接模仿(direct modeling)
(B)間接模仿(indirect modeling)
(C)象徵模仿(symbolic modeling)
(D)抽象模仿(abstract modeling)
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統計： A(43), B(767), C(121), D(362), E(0) #1801787
統計： A(43), B(767), C(121), D(362), E(0) #1801787
詳解 (共 5 筆)
Tsai Hsieh
#2831763
根據班杜拉的社會學習論，學習者對楷模人物的行為進行模仿時，將因學習者當時的心理需求與學習所得(技能抑或概念)的不同，而有四種不同的方式：
(一)直接模仿(direct modeling)：
(二)綜合模仿(synthesized modeling)：
(三)象徵模仿(symbolic modeling)：
(四)抽象模仿(abstract modeling)：
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Chiang Lin
#3232799
班杜拉提出的模仿方式
1.直接模仿：直接觀察別人行為。
2.綜合模仿：複雜模仿，經模仿歷程而學得的行為。
3.象徵模仿：模仿的是性格及行為代表的意義。ex美國隊長見義勇為的性格。
4.抽象模仿：觀察所學到的抽象原則。ex數學解題原則。
模仿的對象
1.重要他人
2.同性別
3. 獲得榮譽、高層社會及有錢的兒童
4.同齡同社會階層兒童。
參考資料：Sharon筆記
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