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試題詳解

試卷:105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929

年份:105年

科目:教甄◆諮商輔導專業

21. 當小安在第一次團體的自我介紹時,就試圖詳細地告訴 所有的成員,他過去的一個重大創傷經驗,此時領導者 宜如何處遇?
(A)鼓勵他繼續分享,以讓其他團體成員更了解他的經驗
(B)鼓勵他深入地分享,以作為團體成員接續分享的示範
(C)簡單摘要他的分享後,將焦點引至其他成員的接續分 享
(D)停止後續其他成員的分享,以對小安的創傷經驗作深 入的處理
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詳解 (共 1 筆)

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