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105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929
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試題詳解
試卷:
105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929
年份:
105年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
21. 當小安在第一次團體的自我介紹時,就試圖詳細地告訴 所有的成員,他過去的一個重大創傷經驗,此時領導者 宜如何處遇?
(A)鼓勵他繼續分享,以讓其他團體成員更了解他的經驗
(B)鼓勵他深入地分享,以作為團體成員接續分享的示範
(C)簡單摘要他的分享後,將焦點引至其他成員的接續分 享
(D)停止後續其他成員的分享,以對小安的創傷經驗作深 入的處理
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Jojo 要相信自己!!!!
B1 · 2022/02/12
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未解鎖
第一次諮商時若遇到成員談很深時 簡單摘...
(共 54 字,隱藏中)
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