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105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929
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試題詳解
試卷:
105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929 |
科目:
教甄◆諮商輔導專業
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929
年份:
105年
科目:
教甄◆諮商輔導專業
23. 下列何者較不可能為兒童團體開始階段會出現的特徵?
(A) 沉默
(B) 高度依賴領導者
(C) 透過成員的回饋彼此學習
(D) 以無建設性的方法回應其他成員
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
林小瑜
B1 · 2024/04/23
推薦的詳解#6074986
未解鎖
23. 下列何者較不可能為兒童團體開始階...
(共 55 字,隱藏中)
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