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試題詳解

試卷:105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 桃園市 105年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試_輔導專業知能#51929

年份:105年

科目:教甄◆諮商輔導專業

23. 下列何者較不可能為兒童團體開始階段會出現的特徵?
(A) 沉默
(B) 高度依賴領導者
(C) 透過成員的回饋彼此學習
(D) 以無建設性的方法回應其他成員
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
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