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私人筆記( 1 )
59.葉老師採取腦力激盪法，引導學生思考「如何使雞蛋從五樓落到一樓而不會摔破？」..-阿摩線上測驗
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| 最佳解! | ||
depressionche 高二下 (2020/03/28)
基爾福Guilford的因素分析發現,創造力的內容包括以下五種特質:(敏、暢、變、獨、精) → (口訣:沒唱得很好變念經一樣) 1.敏感度：覺察事物的缺漏、不尋常、未完成不分的能力。 如：當更換幼兒房間擺設時，幼兒是否能很快察覺。 2.流暢力：即反應靈敏的能力，指又而思路流利暢達的程度，亦即能在短時間內思索出各種不同答案的能力。 如：要又而說出杯子的用途，看看他5分鐘之內能說出幾種用途。(短時間給出大量想法！！！） 3.變通力：即隨機應.....看完整詳解 | ||
3F
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4F depressionche 高二下 (2020/04/03)
3F想像力不能是因為含有天馬行空因素吧！ 但題目說的是 提出各種可能的策略，且這些策略的差異性越大越好 他還是有目的性存在，所以排除想像力。 個人認為啦～ |