22 「某甲過去平時認真工作時，主管都會予以獎勵，當主管因經費受限而停止獎勵，某甲覺得不需 要再如此認真工作」，這是符合增強理論所描述的下列何者現象？
(A)正增強（positive reinforcement）
(B)負增強（negative reinforcement）
(C)處罰（punishment）
(D)消滅（extinction）

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統計： A(348), B(1051), C(51), D(4150), E(0) #2020185

詳解 (共 6 筆)

#3457845

給他喜歡---正增強

拿掉不喜歡--負增強
給他不喜歡--處罰
拿掉喜歡--消滅

操作制約學習(operant conditioning)中，在期望的行為出現時，則呈現令行為者感到喜愛的刺激，對該行為是正向增強，使行為出現的機率增加。但是，也可以在不期望的行為出現時（或出現之後），移去令行為者嫌惡的事物或刺激，以增加該行為出現的機率。此種以排除嫌惡事物或刺激而增強行為的方法，稱為負增強。由負增強所促進的行為反應，稱之為逃離反應(escape response)。所移去的嫌惡事物或刺激稱為負增強物(negative reinforcer)

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#3425422
正增強  給予他想要的 懲罰     ...
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#3425191
某甲過去平時認真工作時，主管都會予以獎勵...

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#5252343

(A)正增強（positive reinforcement）→我喜歡你做的多做點→全勤就可以加獎金1000唷

(B)負增強（negative reinforcement）→我不喜歡你做的不要做→不請假就可以加獎金1000唷

(C)處罰（punishment）→你遲到就是要扣錢→顧名思義要懲罰 (D)消滅（extinction）→題旨

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#3441102
增強理論增強理論主要係以史金納（B.F....
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#7181187

給他想要的=正增強

正面的獎勵，以增加該行為未來重複出現的機率。

例如：表現好加薪

拿掉不喜歡=負增強
移除不喜歡的結果，以增加該行為未來重複出現的機率。
例如：員工為了避免被主管罵而準時上班

給他不要的=處罰
當某個行為發生後，給予不喜歡的結果，以減少該行為未來重複出現的機率。
員工遲到時，扣薪作為懲罰。

拿掉喜歡=消滅
對於某個行為，不給予任何增強，使其隨著時間的推移而消失。 
員工不重要的抱怨，選擇不予理會。 
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2250149
未解鎖
正增強                 ...
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