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聽覺與平衡系統之創健與復健學
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110年 - 110 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#100607
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試題詳解
試卷:
110年 - 110 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#100607 |
科目:
聽覺與平衡系統之創健與復健學
試卷資訊
試卷名稱:
110年 - 110 專技高考_聽力師:聽覺與平衡系統之創健與復健學#100607
年份:
110年
科目:
聽覺與平衡系統之創健與復健學
22 承上題,除了促進性語言技巧外,專業人員還可協助提升家長的觀察能力和互動技巧,使語言前期的 嬰幼兒習得並建立溝通輪替(turn-taking)。不包含下列何項技巧?
(A)了解並回應孩子的非口語溝通訊息,如:哭聲、眼神注視
(B)模仿孩子發出的聲音
(C)與孩子共讀繪本,增加詞彙量
(D)觀察孩子當下感興趣的事物,與孩子共同探索該事物並搭配對應的語言描述
正確答案:
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