22 為語言發展階段的語言障礙兒童設計語意介入方案時，不需考量下列何者方法？
(A)針對有困難的語詞類型，提供重複性輸入
(B)選擇能擴展兒童概念的詞彙
(C)選擇能在子句間傳遞特定語意關係的詞彙
(D)以特定意義的表達為目標時，需在語句中區分出語意和語法的成分

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統計： A(6), B(1), C(7), D(23), E(0) #915205