22.「所有的教師事實上都是道德教育的教師」，這是哪一種道德教學取向的主張？
(A)慎思的發展
(B)價值中立
(C)價值澄清
(D)價值傳遞

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統計： A(508), B(633), C(1414), D(9865), E(0) #27626

詳解 (共 5 筆)

#14374
1.「價值傳遞」：這是傳統直至現今為中外各國所主要採用的模式。事實上所有的教師都是道德教育的教師。教師不能忽略在他們教學中的一言一行都會影響學生。特別是近來的潛在課程之主張，更是說明教師扮演著吃重的價值傳遞角色。 3.「價值澄清」：這是美國和加拿大所特別重視的教學法，目的在於讓每個學生接觸和了解自己的價值，使它們呈現出來，再加以反省。可分為選擇、珍視及行動等三大階段，使學生澄清自己價值的所在。http://www.ccunix.ccu.edu.tw/~edume/aboutus1_frame.html 這是查找到的資料，答案疑似有誤
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#36212

感謝分享 ^^
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#5436105
「所有的教師事實上都是道德教育的教師」，...
(共 83 字，隱藏中）
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#14375
不好意思 看錯 囧 ，答案是正確的，解釋如上囉
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#14232

ｗｈｙ？
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