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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
22.文老師在數學課採用建構式的教學，下列何者是他教學時最可能採取的作法？
(A)教師提供各種解題方法，讓學生 作比較
(B)提供能與學生現實世界聯結的生活化題目
(C)不斷提供習題練習，以提升計算能力
(D)先提供數學公式 以便計算出答案

答案：B
難度： 簡單
最佳解!
Judith Ho 高一下 (2010/06/23)
○建構主義觀點下的「學生」、「教師」與「知識」這種對「知識」的哲學觀，我們稱為「建構主義認識論」，其對教學的影響：‧「學習」應以學生為主體：    你要學生「學習」，得要他參與你的教學活動。要他打從心理頭願意，則引起動機是絕對必要的。「學習」也有待學生自己對接收的新資訊進行 內化活動，而這是別人無法代勞的。‧教師是啟發者、鼓勵者、仲裁者：   「學習」不是教師提供結果或答案就可以達成的。它是個人在感受外界資訊時，將資訊加以融納、辯證、揚棄的一種認知心智活動。因此，教師的一切努力，就是讓 這種心智活動得以發生，故教師最主要的工作就是提示思考方向、提供問題、充當顧問、充當.....觀看完整全文，請先登入
10F
丹玲(107台北市教師正取 高一上 (2016/02/14)
Vygotsky理論中有提到[情境學習]
11F
Dorothy 高二上 (2017/02/13)
教育部的建構式教學毀了我記憶建構式定義的能力
12F
lemon315124 高二下 (2017/02/20)
跟11F有同樣的感受！


22.文老師在數學課採用建構式的教學，下列何者是他教學時最可能採取的作法？(A)..-阿摩線上測驗