22.根據皮亞傑(Piaget)的認知發展論，｢幼兒用手抓小球，用雙手抱大球」屬於何種認知功能？
(A)組織
(B)同化
(C)調適
(D)平衡。

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統計： A(442), B(564), C(1639), D(274), E(0) #840006

詳解 (共 10 筆)

#1094134
35.幼兒用手抓小球，用雙手抱大球，請問這是皮亞傑(Piaget)認知發展論的那一個概念？
(A)組織
(B)調適
(C)同化
(D)平衡
答案：B
這樣題目才完整可以選擇吧!
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#1319687

調適：係指個體改變或調整自己的認知結構去適應新環境的需要，例如：幼兒用手抓小球；若遇大球時，用雙手抱。(皮亞傑認知發展理論)

(教育概論_吳清山，第四章第二節)
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#1295796
想偷題目又怕被發現的概念
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#1213056
贊成
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#1192904
個人看法：幼兒出生就會使用手抓東西，所以如果只敘述"幼兒用手抓小球"應該是同化吧？除非像最佳解講的那樣後面再加一句"用雙手抱大球"才是調適吧。
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#2755448

您好

本題先前題目不完整 在不完整的情況將答案改成B同化

後來修改題目為完整的情況下 答案應跟著更改為C調適


目前本題就題目與答案的結果並不符合...還請再次修改答案或選項


誠如6F所說 

調適：係指個體改變或調整自己的認知結構去適應新環境的需要，例如：幼兒用手抓小球；若遇大球時，用雙手抱。(皮亞傑認知發展理論)

所以建議本題應修改為C調適  而非B 同化   

(PS 最佳解的選項 與 題目的選項 不同)

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#2755954
原本答案為B,修改為C
(共 13 字，隱藏中）
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#2537636
原本題目:22. 根據皮亞傑(Piage...
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#2536143
題目應改為根據皮亞傑(Piaget)的認...
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#1142721
…就是很難理解他想問的到底是～？
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