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教甄◆特殊教育專業
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112年 - 112 連江縣國民中小學暨幼兒園新進教師聯合甄選試題:國中特教專業科目(加重身心障礙比重)#129215
> 試題詳解
22.Erikson 認為人生在不同階段皆存有心理社會的危機,青春期學生處於哪一危機中?
(A)自動自發對內疚
(B)勤勉對自卑
(C)統整對角色混淆
(D)親密對疏 離
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統計:
A(0), B(3), C(31), D(0), E(0) #3501535
詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/09
#6684973
1. 題目解析 此題涉及到心理學家艾瑞克...
(共 921 字,隱藏中)
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23.有關正向行為支持初級預防中之班級經營策略,下列敘述何者有誤? (A)第一步先建立接納的班級環境 (B)只包括行為管理策略不包括有效教學 (C)務必發現孩子的正向表現並告訴家長 (D)包括提供必要之輔具
#3501536
24.為了瞭解學生問題行為的原因,可進行以下哪一項分析?(A)功能分析 (B)能力分析 (C)工作分析 (D)錯誤分析
#3501537
25.自閉症學生在認知上可能的困難,下列敘述何者較少出現? (A)心智理論缺陷 (B)類化困難 (C)執行功能缺陷 (D)視覺訊息之處理 與理解困難
#3501538
26.下列那些特需領域僅分為初階與進階? (A)生活管理與溝通訓練 (B)溝通訓練與學習策略 (C)職業教育與輔助科技應用 (D)生活管理與功能性動作訓練
#3501539
27.近年來不少研究證實同儕在促進自閉症者的互動上扮演重要角色,挑選同儕參與訓練方案時應注意的原則中,下列何者為考量重點? (A)同儕數要多於自閉症數 (B)同儕年齡要大於自閉症者 (C)同儕的社會敏感度要佳 (D)老師不要介入
#3501540
28.有關聲韻覺識(phonological awareness)的敘述,下列何者是不正確的? (A)是閱讀識字發展的先備能力 (B)是閱讀障礙認知層次上的核心缺陷之一 (C)指的是形音轉錄的歷程 (D)指的是分析口語語音中聲音成分的能力
#3501541
29.十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範是最能落實 CRPD 哪一項精神之 代表? (A)自我決策 (B)通用設計 (C)公平正義 (D)有教無類
#3501542
30.陳老師常以放聲思考的技巧,引導學生做自我覺知、自我紀錄、自我引導及自我增強,以協助學生養成目標行為。請問陳老師是應用下列哪一種取向的教學策 略? (A)行為取向 (B)自然取向 (C)認知取向 (D)社會生態取向
#3501543
31. 下列何者不是情緒行為障礙鑑定時須排除的一些因素? (A)語言 (B)智力 (C)感官 (D)健康
#3501544
32.下列哪些是認知策略教學(cognitive strategy instruction, CSI)的常見 特徵? 甲、策略步驟(strategy steps) 乙、示範(modeling) 丙、自我調節(self-regulation) 丁、口語化(verbalization) 戊、反思(reflective thinking) (A)僅丙、丁、戊 (B)僅甲、丙、戊 (C)僅甲、乙、戊 (D)甲、乙、丙、丁、戊皆是
#3501545
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