22.Vygotsky的社會文化認知論強調語言對思考的重要性。他將語言發展分成三個階段，下列有關其發展進程的描述何者正確？
(A)自我中心語言→社會語言→內在語言
(B)社會語言→自我中心 語言→內在語言
(C)內在語言→自我中心語言→社會語言
(D)自我中心語言→內在語言→社會語言。

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統計： A(182), B(671), C(108), D(258), E(0) #95432

詳解 (共 2 筆)

#262950


Vygotsky認為私語(自我中心語言)是界於社會性語言到內在語言之間，屬於一個轉換階段。學齡前的幼兒多使用私語，以「放聲思考」的方式來幫助解決問題，學齡階段的幼兒的私語現象會有突然減少的現象，轉為使用「內在語言」來代替，以無聲思考的方式來幫助解決問題；不過特別注意的是Vygotsky 認為私語並沒有真正的消失而是轉換成內在語言，Vygotsky認為私語的發展趨勢應該是呈倒U 型曲線，當私語開始從社會性語言漸漸功能分化出來之後，趨勢呈現上升發展，大約在2 到4 歲；而當私語逐漸內化時，則趨勢呈現衰退現象，大約在4 歲以後，所以在3 到7 歲左右會有完整的曲線趨勢存在。

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#263102
一開始兒童先從外在的社會語言學習，然後經過自我中心語言，最後變成內在語言
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5420521
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22.Vygotsky的社會文化認知論...
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