23.下列何者屬於全人輔導中「生活輔導」的範疇?
(A)適應學校環境與氣氛
張
(B)培養良好的讀書習慣
(C)了解自我興趣與性向
(D)增進對工作世界的了解
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統計: A(2092), B(284), C(865), D(144), E(0) #2968182
統計: A(2092), B(284), C(865), D(144), E(0) #2968182
詳解 (共 5 筆)
#5589074
在生活輔導方面,其旨在協助學生了解自我、社會及自然環境的關聯,學習與他人和諧互動,完成生活適應,並努力營造積極的人生。所以生活輔導包括校園生活適應、問題行為輔導、人際關係輔導、休閒生活輔導及品德陶冶。在生活輔導中,可以協助學生了解自我及校園生活適應、培養良好生活及休閒習慣與正確價值觀、確立並積極實踐人生目標與方向、培養與人建立良好人際關係的能力。
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#5874348
23.下列何者屬於全人輔導中「生活輔導」的範疇?
(A) 適應學校環境與氣氛 張(生活輔導')
(B) 培養良好的讀書習慣(學習輔導)
(C) 了解自我興趣與性向(生涯輔導)
(D) 增進對工作世界的了解(生涯輔導)
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#6373577
各種輔導的內容
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國中一至三學年每週一小時,在班導活動時間,以班級方式實施。其內容如下:
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1.生活輔導:(1)協助學生自我認識;(2)協助學生認識周圍的環境;(3)協助學生良好的生活調適;(4)協助學生充實生活的內涵。
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2.學習輔導:(1)協助學生養成良好的學習習慣與態度;(2)協助學生培養有效的學習方法;(3)協助學生增進學業的能力;(4)協助學生充實學習的內涵。
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3.生涯輔導:(1)協助學生養成正確的職業觀念;(2)陶冶學生就業的情操;(3)輔導學生作職業選擇與職業準備;(4)加強學生生計教育的認識。
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資料來源:教育百科https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=輔導活動&search=輔導活動
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