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教甄◆教育專業科目-中等
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94年 - 花蓮縣九十四學年度高級中等以下學校正式暨候用代理教師聯合甄選試題卷-教育專業#1675
> 試題詳解
23.下列哪一項課程「不包含」在九年一貫課程綱要的重大議題之內?
(A)環境教育
(B)資訊教育
(C)道德教育
(D)人權教育
答案:
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統計:
A(5), B(21), C(427), D(24), E(0) #73429
詳解 (共 1 筆)
鍾明君
B1 · 2017/10/04
#2430902
(1)性別平等教育、(2)環境教育、(3...
(共 61 字,隱藏中)
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相關試題
1.在台灣光復初期,花蓮有一位張七郎醫師,向政府爭取設立了一所中學,來培育地方上的子弟,除自己擔任首任校長外,並出錢出力協助學生就學。張醫師本人雖然在學校成立未久之後,就因228事件受難,但他的精神影響所及,卻使當地人士長期以來注重教育,培育了無數優秀的人才,並傳承了推己及人的價值,十分可貴。張醫師當時所爭取設立的是哪一所學校? (A)花蓮中學 (B)鳳林中學 (C)光復中學 (D)玉里中學
#73407
2.在日治時期,日本人針對不同的教育對象與目標,在台灣設立了幾種不同的教育機構。其中,專供在台日人子女就讀的是哪一種? (A)國語傳習所 (B)公學校 (C)蕃童教育所 (D)小學校
#73408
3.「天命之謂性,率性之謂道,修道之謂教」是我國哪一本典籍中的觀點? (A)論語 (B)中庸 (C)大學 (D)孟子
#73409
4.清末民初時提倡美感教育的教育家是下列何人? (A)胡適 (B)梁啟超 (C)羅家倫 (D)蔡元培
#73410
5.有一位教育工作者,受到自然主義教育觀的啟發,著重感官與工作的教學,曾以無比的教育愛及身體力行的實踐力,來推動平民教育,並以故事的方式,將自己對生活及教育主張與理想著作成書,死後贏得「事事為人、無一為己」的令譽。這裡所描述的,最有可能是下列哪一位教育工作者? (A)法國的盧梭(Jean Jacques Rousseau) (B)瑞士的裴斯塔洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi) (C)德國的福祿貝爾(Friedrich Froebel) (D)美國的杜威(John Dewey)
#73411
6.在設計課程時,強調課程內容依年級逐年加深加廣,此種課程設計屬於下列何者? (A)廣域課程 (B)核心課程 (C)融合課程 (D)螺旋式課程
#73412
7.課程學者John I. Goodlad曾將課程的實踐分成若干層次,其中能反映學生所實際學到的知能與態度的課程是下列哪一種? (A)運作課程 (B)知覺課程 (C)經驗課程 (D)理念課程
#73413
8.教師在教學前依據學生的舊經驗作基礎來選擇教材,使學生能依舊經驗來吸收新知識,這是屬於下列哪一項原則? (A)興趣原則 (B)準備原則 (C)類化原則 (D)個性適應原則
#73414
9.一位學者發展了一套教學模式,在這套模式中,老師對學生學習的協助,會依學生的表現水準來調整。基本上,老師會隨著學生知識或技能的發展,逐漸將學習的責任轉移到學生的身上。老師會提供必要的引導與回饋,但也會在不發生危險及成本或代價不致過高的情況下,盡可能讓學生自行處理所遇到的情況與有待解決的問題,並從自己的錯誤中學習。由此看來,這位學者所發展的教學模式,最有可能是參照了下列哪一套學理來設計的? (A)奧素柏(David Ausubel)的前導組體(advance organizer) (B)布魯納(Jerome S. Bruner)的螺旋型課程(spiral curriculum) (C)皮亞傑(Jean Piaget)的認知發展階段(stages of cognitive development) (D)伍高斯基(Lev Vygotsky)的最近發展區(zone of proximal development, ZPD)
#73415
10.我們在形成社會知覺或社會判斷時,經常受到某些先入為主的訊息所影響,例如對學生印象的好壞,會影響對他在其他方面表現的評價,此一現象稱為 (A)月暈效應 (B)漣漪效應 (C)霍桑效應 (D)比馬龍效應
#73416