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試卷名稱：109年 - 109 澎湖縣國民中學教師聯合甄選正式(代理)教師甄選試題: 教育專業知識#89149

年份：109年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

23.下列對差異化教學的描述，何者為誤?
(A)評量的目的在於診斷學生學習需求，並據此進行教材教法的調整
(B)多層次的課堂作業
(C)學生與教師共同協商全班及個人的學習目標
(D)以課本及課程指引作為教學的主要依據。

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Hsuanhsuan

B2 · 2021/01/31

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未解鎖

差異化教學：教師依學生個別差異調整教學內...

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