23.有關常模的敘述,下列何者正確?
(A)若離差智商的指數為 120,則相當於 z 分數中的+1.0
(B)數學或語文等基本知能較適用年齡常模來解釋其表現
(C)標準參照測驗目的在提供一種定義清楚和範疇明確的學習作業來解釋個人表現
(D)百分等級是以等距量尺的百分比為指標,可直接使用百分等級的差異代表實際程度的落差
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統計: A(85), B(605), C(1942), D(296), E(0) #2340672
統計: A(85), B(605), C(1942), D(296), E(0) #2340672
詳解 (共 5 筆)
#4511047
23.有關常模的敘述,下列何者正確?
(A)若離差智商的指數為 120,則相當於 z 分數中的+1.0(1.3333333)
離差商數=100+15Z
120=100+15Z
120-100=15Z
20=15Z
Z=20÷15
Z=1.3333333
(B)數學或語文等基本知能較適用年齡常模來解釋其表現
不是用年齡來了解數學與語文的基本之能,應是用年級來解釋表現。
(C)標準參照測驗目的在提供一種定義清楚和範疇明確的學習作業來解釋個人表現
標準參照用來取決於個人能與不能、通過不通過、及格不及格的表現。應在測驗過程中有明確規範來解釋個人表現。
(D)百分等級是以等距量尺的百分比為指標,可直接使用百分等級的差異代表實際程度的落差
等距量尺:不僅顯示大小的順序,在數值之間有相等的距離
但這一題問的是百分等級,順便講解順序量尺的意思
順序量尺:意思 在於屬性的大小、或多少程度排出的順序或等級,例如:名次、百分等級
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