23.有關發展重要理論的敘述，下列何者正確？
甲、心理社會理論的代表人物是維高斯基，強調教師要搭建鷹架輔助兒童學習
乙、認知理論的代表人物是皮亞傑，強調教師要支持兒童發展獨特的思維方式
丙、社會文化理論的代表人物是艾瑞克森，強調教師要協助兒童的社會調節
丁、成熟理論的代表人物是華生，強調教師要設定學習條件以獎勵兒童
戊、遊戲理論的代表人物是伯登，強調教師要安排遊戲空間和時間以促進兒童發展
(A) 甲、乙
(B) 丙、丁
(C) 乙、戊
(D) 甲、戊

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統計： A(805), B(207), C(1416), D(728), E(0) #3037351

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#5717831
1.社會文化互動論的代表人物是維高斯基，...
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#5948649
甲：心理社會理論-艾瑞克森
丙：社會文化理論-維高斯基
丁：行為主義理論-華生
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#5751033
甲維高斯基是社會文化論，強調近側發區丙艾...
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#5684268
心理社會理論的代表人物是艾瑞克森 維高斯...

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#5805483
有關發展重要理論的敘述，下列何者正確？甲...
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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#6678230
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23.有關發展重要理論的敘述，下列何者...
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私人筆記#7908985
未解鎖
. (C) 乙、戊     ...
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私人筆記#7000215
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補充：伯登的遊戲發展階段

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