23. 小美為身心障礙學生，她的法定代理人於學期中向學校提出合理調整申請，學校面對此種情況，下列哪一種做法比較合適？ (A) 學期初已有提供 IEP 了，不需要再提供合理調整 (B) 學校受理合理調整申請並啟動合理調整程序 (C) 配合學期運作安排 IEP 期末檢討時再提出討論 (D) 如學校無法滿足其要求，法定代理人需自行提出替代方案