23. 強調幼兒是決定學習質與量的主體,而並非教師所提供之教材。換言之,學習應充分尊重
幼兒,顧及幼兒的興趣、需要和能力;請問,此說明了幼兒園課程內容的何種取向?
(A)課程內容是學習經驗
(B)課程內容是學習活動
(C)課程內容是教材
(D)以上皆非
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統計: A(812), B(139), C(31), D(177), E(0) #3252645
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