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試題詳解

試卷：101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635 | 科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

試卷資訊

試卷名稱：101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635

年份：101年

科目：教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)

23. 教師在任教一個新班級時，為了瞭解學生的起點行為，以便安排教學的內容，使之能夠順利銜接，這時他要實施什麼評量？
(A)診斷性評量(diagnostic evaluation)
(B)預備性評量(readiness evaluation)
(C)形成性評量(formative evaluation)
(D)總結性評 量(summative evaluation) 
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詳解 (共 1 筆)

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原本題目:23. 教師在任教一個新班級時...
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