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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635
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試題詳解
試卷:
101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635 |
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
試卷資訊
試卷名稱:
101年 - 101 學年度中區縣市政府教師甄選策略聯盟#8635
年份:
101年
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
25. 教育心理學家格拉塞(R. Glaser)提出一個四階段的教學模式,其中「起點行為」的評估,是放在第幾個階段?
(A)第一階段
(B)第二階段
(C)第三階段
(D)第四階段
正確答案:
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詳解 (共 4 筆)
李若雪
B5 · 2018/04/25
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因為格拉塞是 現實治療派 所以她的教學活...
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william
B4 · 2018/01/25
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1.Glasser 現實治療 2.最早...
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福寶 (ΘエΘ)
B7 · 2021/05/26
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5樓有誤雖然都可以翻譯為「格拉塞」,但是...
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蘇育陞
B6 · 2020/04/08
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現實治療學派代表人物:William G...
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