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學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項 

修正日期：民國 113 年 02 月 05 日

二十四、教師之強制措施及阻卻違法事由
　　學生有下列行為，非立即對學生身體施加強制力，不能制止、排除或預防危害者，教師得採取必要之強制措施，不予處罰：
（一）攻擊教師或他人，毀損公物或他人物品，或有攻擊、毀損行為之虞時。
（二）自殺、自傷，或有自殺、自傷之虞。
（三）無正當理由攜帶或不當使用第三十一點第二項第一款所列違禁物品，有侵害他人生命或身體之虞。
（四）其他現在不法侵害他人生命、身體、自由、名譽或財產之行為。
      教師依法令之行為，不予處罰。

 

二十五、學務處（訓導處）及輔導處（室）之特殊管教措施
　　依第二十三點所為之管教無效或學生明顯不服管教，顯已妨害現場活動，教師得要求學務處或輔導處（室）派員協助，將學生帶離現場；情況急迫時，學務處或輔導處（室）應派員協助處理，非有正當理由不得拒絕；有危害他人生命、身體之虞時，得強制帶離現場，並尋求校外相關機構協助處理。
　　就前項情形，教師應告知已實施之輔導管教措施或提供輔導管教紀錄，供其參考。
　　各處室人員將學生帶離現場後，得安排學生前往圖書館、輔導處（室）或其他適當場所，參與適當之活動，或依規定予以輔導與管教。學務處或輔導處（室）於必要時，得基於協助學生轉換情境、宣洩壓力之輔導目的，衡量學生身心狀況，在學務處或輔導處（室）人員指導下，請學生進行適合適量之活動或運動項目，但不應基於處罰之目的為之；若發現學生身體確有不適，應即調整或停止。

 

二十六、法定代理人或實際照顧者之協助輔導管教措施
　　學務處或輔導處（室）依前點實施管教，須法定代理人或實際照顧者到校協助處理者，應請其配合到校，協助學校輔導該學生及盡管教之責任。
    高級中等以下學校於學生有重大違規事件，應依家庭教育法規定，通知其法定代理人或實際照顧者；並提供相關家庭教育諮商或輔導等服務。法定代理人或實際照顧者拒絕配合時，應聯繫社政單位進行家庭訪視或協助處理。

二十七、學校之特殊管教措施
　　學務處認為學生違規情節重大，擬採取下列各款措施時，應依該校學生獎懲相關規定，簽會導師及輔導處（室）提供意見，經學生獎懲委會或相關委員會討論議決後，始得為之。但情況急迫，應立即移送警察機關處置者，不在此限：
（一）交由其法定代理人或實際照顧者帶回管教。
（二）規劃參加高關懷課程。
（三）聯繫社政及相關單位協助提供心理治療、社會工作、家庭諮商及其他專業服務。
（四）送請少年輔導單位輔導。
（五）移送警察機關處置。
（六）移送司法機關處置。
　  學生獎懲委員會及相關委員會應保障當事人學生與其法定代理人或實際照顧者發言之權利，並充分討論及記載先前已實施各項管教措施之教育效果。

 

(C) 學生獎懲委員會之特殊管教措施現在改成「學校之特殊管教措施」，但一樣需要經學生獎懲委員會或相關委員會討論議決

(D) 監護權人及家長會之協助輔導管教措施現在改為「法定代理人或實際照顧者之協助輔導管教措施」，不一樣的是：法定代理人或實際照顧者拒絕配合時，應聯繫社政單位進行家庭訪視或協助處理