238 根據幼兒的能力並配合教學內容,用連連看、圈起來、剪貼等方法設計出來的評量,這種評量法為
(A)成品展示法
(B)調查法
(C)實作評量法
(D)評量表法。
答案:登入後查看
統計: A(29), B(11), C(694), D(585), E(0) #299626
統計: A(29), B(11), C(694), D(585), E(0) #299626
詳解 (共 8 筆)
#467702
(A)成品展示法:觀察幼兒實際操作的過程及製成品以獲得評量。
(B)調查法:從家庭訪問、問卷調查、健康檢查,及各種檢查所獲得的資料來提供教保人員參考。
(C)實作評量法:又稱『真實性評量法』,是屬於質化、過程性的幼兒評量法(認知、創造思考、想像、組織等能力)。從觀察幼兒平日真實的表現或行為而得的評量結果。
(D)評量表法:依據幼兒能力並配合教保內容,以連連看、圈起來或用剪貼、塗顏色等方式來設計,評定是否有達到教保目標。
23
0
#346088
評量表法應該是有選項可勾選的量表......還請大大們指教
20
0
#341129
根據幼兒的能力並配合教學內容,用連連看、圈起來、剪貼等方法設計出來的評量,這種評量法為評量表法。 (是因為有標準答案嗎?)
4
0
#329004
??
2
0
#589669
請問6F的資料來源?
1
0
#464492
可是這不是讓幼兒實際操作嗎....
又沒有用表格來評量....到底未啥是D
真是不明白
0
0
#391532
我在想這有點像市面上的學習單
上面不是都會有 "完成了" "需要幫助" "加加油"的不同層次標準
會不會是因為這樣呀?
0
0