24.在設計課程時,幼兒園教師應考量的原則有哪些? 甲、六個領域的均衡性 乙、兼顧團體、小組和個別的教學型態 丙、以戶外、動態的活動為主 丁、符合幼兒發展需求,重視個別差異 戊、活動的安排及教材、教具的選擇要以好玩為優先考量
(A)甲乙丙
(B)乙丙戊
(C)甲乙丁
(D)丙丁戊

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統計: A(104), B(49), C(3014), D(47), E(0) #1730403

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#2644828
丙、以戶外、動態的活動為主 <戶外...
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#6221367
丙、戶外、室內、動態、靜態均要兼顧。 ...
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