24.有關嬰幼兒自我概念的發展，下列敘述何者正確？
(A)家人相簿的活動最好在小班進行，因為孩子成長到三歲時才能自我再認
(B)幼幼班的娃娃家設置一面鏡子是合適的，因為一歲半幼兒才能開始識別自己
(C)踩影子的遊戲最好在中班進行，因為大約四歲時，幼兒才能認出自己的影子
(D)錄製戲劇活動比較適合大班，因為五歲幼兒才能確定錄製的影像仍然是「我」

(A) 家人相簿的活動最好在小班進行，因為孩子成長到三歲時才能自我再認
(C) 踩影子的遊戲最好在中班進行，因為大約四歲時，幼兒才能認出自己的影子－３歲就有延伸我
(D) 錄製戲劇活動比較適合大班，因為五歲幼兒才能確定錄製的影像仍然是「我」-很明顯5歲之前就能認出影片的自己


王立杰1-175、176
快兩歲時，寶寶看到鏡中自己的影像就會說「那是我」，或是用「我有頭髮」等具體特徵來描述自己。
18~24個月已具有自我在認能力

(A) ✘ 錯誤
自我再認（如鏡中辨認自己）大約在 18-24個月（約1歲半至2歲）出現，因此「三歲才能自我再認」太晚了，且「家人相簿」活動有助於認識自我與家庭，適合中班或大班更能理解其中的關係。

(B) ✔ 正確
鏡子自我識別能力約在 1歲半（18個月）左右出現，因此在幼幼班（約1歲多）設置鏡子，可以幫助幼兒發展自我概念。

(C) ✘ 錯誤
辨認「影子是自己的一部分」的能力通常出現在 2至3歲左右，不必等到中班（約4歲）才進行「踩影子」遊戲，小班就可開始進行。

(D) ✘ 錯誤
大約 3至4歲 幼兒就能理解錄影影像是自己，五歲不算是這項能力的起點，因此這選項時間點太晚。