阿摩線上測驗
登入
首頁
>
小兒職能治療學
>
103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027
年份:
103年
科目:
小兒職能治療學
24.根據動態系統理論(dynamic systems theory),兒童學習一個新技巧時會經歷不同之階段,下列關於知覺學習(perceptual learning)階段的敘述,何者錯誤?
(A)兒童開始利用來自身體和活動提供之回饋
(B)兒童的學習行為及技巧表現並不是很穩定
(C)兒童對需多次嘗試學習的活動並不熱衷
(D)充滿了試誤學習的經驗
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
Hsuan
B1 · 2019/01/12
推薦的詳解#3157421
未解鎖
大綠P34 nn 動態系統假設兒童的...
(共 64 字,隱藏中)
前往觀看
10
3