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小兒職能治療學
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103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027
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試題詳解
試卷:
103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027
年份:
103年
科目:
小兒職能治療學
30.下列關於「促進學習的四象限模式(the four-quadrant model of facilitated learning)」的敘述,何者正確?
(A)其重要理論基礎為Piaget的認知理論
(B)象限間的區隔主要是依據學習者的認知程度和主動程度兩個軸向
(C)使用此參考架構的前提是孩童已具備完成任務所需的表現要素,如:肌力、動作靈巧度等
(D)強調在單一情境中的學習及練習
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
TLY
B1 · 2019/01/08
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未解鎖
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