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試題詳解

試卷:103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027 | 科目:小兒職能治療學

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103-2 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#18027

年份:103年

科目:小兒職能治療學

30.下列關於「促進學習的四象限模式(the four-quadrant model of facilitated learning)」的敘述,何者正確?
(A)其重要理論基礎為Piaget的認知理論
(B)象限間的區隔主要是依據學習者的認知程度和主動程度兩個軸向
(C)使用此參考架構的前提是孩童已具備完成任務所需的表現要素,如:肌力、動作靈巧度等
(D)強調在單一情境中的學習及練習
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詳解 (共 1 筆)

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(A)其重要理論基礎為Vygotsky的...
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