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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#777
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試題詳解
試卷:
98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#777 |
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試-幼兒發展與輔導#777
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
24.根據阿德勒(A. Adler)的理論,「鼓勵」(encouragement)和「讚美」(praise)有何不同?
(A)鼓勵重視幼兒努力的過程,讚美重視幼兒表現的結果
(B)鼓勵是對幼兒有條件的接納,讚美是對幼兒無條件的接納
(C)鼓勵容易讓幼兒形成外控人格,讚美容易讓幼兒形成內控人格
(D)鼓勵是幼兒完成工作時給予的酬賞,讚美是認可幼兒的努力與進步
正確答案:
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