24. 下列有關皮亞傑(J. Piaget)認知發展理論中「平衡」(equilibration)的敘 述，何者錯誤？
(A)是一個人在環境中為解決認知衝突的內在歷程
(B)主要是透過個體的同化與轉換兩種功能來達成目標
(C)知識的產生是個體經由內在活躍的心靈活動所建構的
(D)與外在環境互動及具體操作是獲取知識過程中的要素

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統計： A(220), B(1177), C(474), D(179), E(0) #1080556

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#1238207
同化與調適
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#1515041
主要是透過個體的同化與「調適」兩種功能來達成目標
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