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試題詳解

試卷：96年 - 96學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟_國中特殊教育科#896 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：96年 - 96學年度中區五縣市政府教師甄選策略聯盟_國中特殊教育科#896

年份：96年

科目：教甄◆特殊教育專業

24. 張老師在進行評量時為了避免令學生產生學習無助感，常在必要時候提供學生不同程度的提示或協助，張老師的作法最接近下列哪一種評量方式？
(A)課程本位評量
(B)動態評量
(C)形成性評量
(D)提示評量。
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詳解 (共 1 筆)

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