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教甄◆教育專業科目-幼教
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106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-D】試題 #61845
> 試題詳解
24. 最近專家學者紛紛指出,嬰幼兒玩手機或平板 app 遊戲容 易造成語言發展遲緩,最主要是哪方面經驗可能被剝奪?
(A)社會人際
(B)認知學習
(C)語音練習
(D)肢體動作
答案:
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統計:
A(3888), B(102), C(638), D(15), E(0) #1589610
詳解 (共 2 筆)
2020上榜了
B4 · 2018/04/21
#2739059
語言在與人互動時才能產生使用意義,故無「社會互動」會造成語言遲緩
56
1
Pid Stu
B3 · 2017/05/23
#2210031
透過手機平板等媒體素材減少與人對話交際機...
(共 54 字,隱藏中)
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1. 全台第一口的光電埤塘,它位於桃園市哪個行政區? (A)大園 (B)觀音 (C)新屋 (D)楊梅
#1589587
2. 被列為桃園第一個、全台第十八個,也是全台面積最小 的「野生動物保護區」是哪裡? (A)731 號埤塘 (B)八德生態園 (C)達觀山生態區 (D)觀音新屋藻礁保護區
#1589588
3. 下列教學原則何者符合建構主義的觀點? (A)班級大團體討論活動是幼兒相互搭鷹架的最佳方式 (B)讓幼兒獲得知識比讓幼兒學習如何學的能力更重要 (C)雖然幼兒是知識的主動建構者,教師仍需為他們搭鷹架 (D)教師扮演示範者角色,再鼓勵幼兒仿做,學習效果較佳
#1589589
4. 「給孩子魚,不如教他如何捕魚。」依序指何種知識傳遞? (A)內容知識,語意知識 (B)程序性知識,內容知識 (C)語意知識,內容知識 (D)內容知識,程序性知識
#1589590
5. 小美知道日常生活用品常用「一個」來計量,如:一個 書包、一個碗,因此她也把車子說成一個車子。這種現 象應如何解釋? (A)過度具體化 (B)過度限制化 (C)過度抽象化 (D)過度規則化
#1589591
6. 教師告訴幼兒只要努力就可以成功,目的是希望幼兒學 會哪一種歸因? (A)內在穩定歸因 (B)外在穩定歸因 (C)內在不穩定歸因 (D)外在不穩定歸因
#1589592
7. 以下何者並不是混齡班級的優勢? (A)不再強調年齡與競爭,而是著重於合作學習 (B)讓教師有機會觀察發展遲緩幼兒以適時提供補救教學 (C)提供年長幼兒照顧年幼孩童提升責任感的機會 (D)欣賞各類、各年齡層幼兒的學習型態與多元智能
#1589593
8. 下列哪些人曾創辦學校,以具體實現他們主張的教育哲學? 甲、尼爾 乙、盧梭 丙、蒙特梭利 丁、杜威 戊、福祿貝爾 (A)甲丙丁戊 (B)乙丙丁戊 (C)甲乙丙丁 (D)甲乙丁戊
#1589594
9. 下列何者對於教保人員專業倫理守則的描述最合適? (A)倫理守則可提供教保人員處理職業中不當誘因的方針 (B)因為面對多元文化家庭,所以需要一套放諸四海皆準 的倫理守則 (C)教育主管部門無法規範個人道德,所以需要專業倫理守則 (D)專業組織或團體的成員相互討論難以獲得共識時,就 需要由政府制定倫理守則
#1589595
10. 家長趁家中三歲的小孩睡覺時外出買東西,留下小孩獨 自在家。小孩醒來找家長,卻不慎墜樓受傷,該名家長 違反下列何項法規? (A)幼稚教育法 (B)兒童及少年福利與權益保障法 (C)家庭教育法 (D)幼兒教育及照顧法
#1589596
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