26. 對於幼兒發展研究而來的知識,下列何者最適當?
(A)經驗學習與刺激能促使幼兒全面跨越到下一個發展階段
(B)發展依循著順序,新能力與技能是建立在舊有能力上
(C)早期被疏忽的幼兒長大後不會有好的成就
(D)多元智能理論最能解釋幼兒的全人發展
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統計: A(477), B(3599), C(128), D(450), E(0) #1589612
統計: A(477), B(3599), C(128), D(450), E(0) #1589612